| |
|
Projektarchiv Jugendfreizeitstudien in Weiden und Pilsen Auf Anregung des Stadtmarketing-Vereins „Pro Weiden" erstellten der LK Wirtschaft/Recht, die AG Wirtschaftsinformatik und der Informatikkurs gemeinsam eine umfangreiche und vielbeachtete Studie zum Freizeitverhalten der Weidener Jugendlichen (Presseberichte). Als Basis dienten der repräsentativen Untersuchung mehr als 1200 von Weidener Schülern ausgefüllte Fragebögen. Die Arbeit bietet Einblicke in das Freizeitverhalten der Schüler und Studenten im Alter von 12-25 Jahren und bewertet die Attraktivität unserer Stadt und diverse Einrichtungen für diese Altersgruppe. Als Nachfolgeprojekt entstand in Zusammenarbeit mit den tschechischen Gastschülern der Schule eine ähnliche Studie für Pilsen. Die Ergebnisse der beiden Studien können hier nachgelesen werden.
"Virtueller Garten, Blumen - Gärten 2000" Ein internationales Internetprojekt aus Österreich initiiert von der Albertina Wien Ausgangspunkt für die Beteiligung des AGW ist die Umgestaltung des Pausenhofes, die im Herbst 1999 begonnen hat. Dadurch wird die Thematik Natur verstärkt ins Blickfeld der Schule gerückt. Neben der Dokumentation von Planung, Entstehung und virtueller Präsentation der neuen Pausenhofgestaltung sollen auch viele weitere Aspekte eingebracht werden. Im Unterricht oder in Sonderaktionen der verschiedensten Fächer wird im Lauf des Schuljahres 1999/2000 der Bezug zum Thema "Blumen - Gärten" teilweise auch fächerübergreifend erarbeitet, so etwa in Deutsch, Latein, Religion, Biologie, Natur & Technik und Kunst. Zur Startseite
"Internationales Keramik-Museum Weiden i.d.OPf." Das AGW stellt vor: Ein museumspädagogisches Angebot zum Thema Porzellan Als Projektziel soll das internationale Keramikmuseum in Weiden vorgestellt und eine Möglichkeit geschaffen werden, dieses auf eine zeitgemäße Art zu erkunden. Darüber hinaus wurde der Versuch unternommen, den interessierten Betrachter für den Werkstoff Ton zu sensibilisieren. Das museumspädagogische Konzept und die Auswahl der Materialien wurden von Herrn Taubenberger in enger Zusammenarbeit mit dem Museum und dem MPZ München erstellt. Mit Schülern der Informatikgruppe wurde unter Leitung von Herrn Johann Fehlner das nun vorliegende Ergebnis entwickelt. Die Leiterin des Internationalen Keramik-Museums in Weiden, Frau Stefanie Dietz, war unsere kompetente und in allen Fragen entgegenkommende Ansprechpartnerin. Das Augustinus-Gymnasium unterhält u.a. eine Schulpartnerschaft mit Vichy in Frankreich. Der Besuch des Internationalen Keramik-Museums in Weiden gehört seit einigen Jahren zu den festen Programmpunkten für die Gruppe der Austauschschüler. Deshalb wurde als zweite Fremdsprache für die internationale Darstellung Französisch gewählt. Das Projekt kann im Rahmen des Unterrichts der Mittel- und Oberstufe hinsichtlich kunst- und kulturhistorischer Aspekte, bezogen auf das 18., 19. und 20. Jahrhundert (jeweils lehrplanbezogen) eingesetzt werden. Zur Startseite
"Weiden für junge Leute - ein alternativer Stadtführer" „Das Freizeitangebot der Stadt Weiden ist gerade noch befriedigend (Schulnote 3,25)." Diese Kernaussage der umfangreichen Studie „Der Jugendliche in Weiden", die von der AG Wirtschaftsinformatik im Sommer 1998 vorgelegt wurde, inspirierte die AG zu einer ungewöhnlichen Arbeit: Der Gestaltung eines Stadtführers für junge Leute. Mit diesem subjektiv kommentierten Infopool will man den Beweis antreten, dass die Stadt Weiden weit mehr zu bieten hat, als so mancher Jugendliche vermutet. Neben dem Freizeit- und Sportangebot wird beispielsweise ein Blick auf die Kultur der Stadt geworfen, aber auch so mancher Tipp für „Shopping" oder „Nightlife" gegeben. Der Führer für Junge Leute geschrieben und gestaltet von der Zielgruppe erscheint voraussichtlich zum Ende des Schuljahres 1999/2000. Nachfolgend einige Leseproben:
ÖPNV Bereits 1994 gestartet, ist es zum erfolgreichen Langläufer geworden. Aufbauend auf einer Marktanalyse durch die AG Wirtschaftsinformatik - die auch den Verantwortlichen der Stadt Weiden für den öffentlichen Personalverkehr als Diskussionsgrundlage diente - initiierte die Schule vielfältige Marketing- und Werbemaßnahmen, um diese ökologisch sinnvolle Verkehrsalternative zu fördern und mitzuhelfen sie zu verbessern. Herausragend der 1. Weidener ÖPNV-Aktionstag, die Gestaltung eines Logos und eine werbewirksame Bus-Außenbemalung. Es folgten künstlerisch gestaltete ÖPNV-Jahreskalender (LK Kunst), Radio-Werbespots und informative Broschüren. Einen vorläufigen Höhepunkt stellen die originellen von der AG Schulspiel erstellten TV-Werbespots dar. Mehrere Auszeichnungen durch die Tutzinger Umweltstiftung belegen den Erfolg des Projekts.
|