In dieser Woche nehmen alle Schülerinnen und Schüler an der Projektwoche „Alltagskompetenz“ statt. Von ihren Erlebnissen berichten unsere Schülerbloggerinnen und -blogger: Ob vom Erste-Hilfe-Kurs, über das gemeinsame Kochen, von ihren Kursen zur Stressbewältigung bei der AOK und auch aus dem BayernLab in Nabburg. Folgt uns gerne auf: https://projekte.augustinus-gymnasium.de/category/Alltagskompetenz-8.-Klasse/
Der Krieg in der Ukraine hat uns allen in den letzten Wochen schmerzhaft vor Augen geführt, wie wertvoll doch der Frieden für uns alle ist. Die Schulfamilie des Augustinus-Gymnasiums möchte in diesen unruhigen Zeiten deshalb ein deutliches Zeichen für den Frieden setzen. Gleichzeitig wollen wir Geld sammeln, um Kindern und […]
An einem Donnerstage vor Weihnachten traf sich die Umwelt AG um Kerzen zu gießen. Bewaffnet mit zwei Töpfen, einem Herd, verschiedenen Silikonformen und alten Kerzenresten, die sie wiederverwendeten, machten sich die Kinder und Frau Schröck an die Arbeit. Die Schülerinnen und Schüler waren sehr gespannt das Wachs zerfließen zu sehen […]
Viele bunte Schachteln zieren aktuell die Tische der Schülerlesebücherei. Vor der langen Phase des Distanzunterrichts hatten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7b mit Büchern aus dem großen Lesekoffer der Schule versorgt. Alle wählten sich sie persönlich ansprechende Lektüren aus. Deren Inhalt sollten sie nach dem Motto ,,Mein Buch […]
Klimawandel, Klimaschutz, Green Deal, Fridays for Future – Klimapolitik und Klimafragen sind in den letzten beiden Jahren ein wiederkehrender Bestandteil von tagesaktuellen Nachrichten. Da das P-Seminar „Politische Themen in Podcasts“ womöglich auch zukünftig über diesen Themenbereich informieren wird, suchten wir das Gespräch mit einer Expertin. Corinna Loewert, ehemalige Schülerin am […]
Auf unserer Website gibt es in der Menüleiste eine neue Rubrik „Projekte“, die man auch direkt unter projekte.augustinus-gymnasium.de erreichen kann. Auf dieser Seite stellen sich P-Seminare und Projektgruppen des Augustinus-Gymnasiums vor. Die Schülerinnen und Schüler erstellen die Beiträge selbst und dokumentieren ihren Arbeitsfortschritt und ihre Projektergebnisse. Die Rubrik ist erst […]